加强办学资产管理，提高教育效益

随着国家教育事业的发展，各类学校资产规模不断扩大，资产种类日益繁多。加强办学资产管理，提高教育效益已经成为教育事业发展的重要任务。为实现这一目标，各级教育行政部门和学校应当从以下几个方面着手：

完善资产管理制度

加强办学资产管理，提高教育效益 图1

学校资产管理是一项系统性、长期性的工作，需要建立健全的管理制度。各级教育行政部门和学校应当根据国家有关法律法规，结合本地区、本学校的实际情况，制定 asset 管理制度，明确资产管理的责任、义务和权限，确保资产管理的规范化、制度化。

资产管理制度应当包括资产采购、使用、维修、调配、报废、盘点、核算、监督等环节，对每个环节都进行详细规定，确保各个环节的顺利进行。应当建立资产档案，对资产的采购、使用、报废等信行完整记录，为资产管理提供依据。

加强资产采购管理

资产采购是学校资产管理的基础环节，直接关系到资产质量和使用效益。各级教育行政部门和学校应当严格执行国家有关资产采购的法律法规，确保资产采购的合法性、合规性。

在资产采购过程中，应当坚持公开、公平、公正的原则，按照资产类别和需求，合理确定采购规模和采购方式，确保资产采购的效益。应当对资产采购进行严格的审核和验收，确保采购的资产质量符合国家相关标准。

规范资产使用管理

资产使用是学校资产管理的重要环节，直接关系到资产的维护和发挥作用。各级教育行政部门和学校应当加强资产使用管理，确保资产的合理使用和高效利用。

在资产使用过程中，应当坚持节约、高效的原则，按照资产的使用性质和规定，合理确定资产使用范围和权限，确保资产的合理使用。应当加强资产使用情况的监测和评估，及时发现和解决问题，确保资产的持续、稳定、高效使用。

加强资产维修保养管理

资产维修保养是保障资产正常运行和延长使用寿命的重要措施，直接关系到学校教学和科研等工作的正常开展。各级教育行政部门和学校应当加强资产维修保养管理，确保资产的持续、稳定、高效运行。

在资产维修保养过程中，应当坚持及时、规范、高效的原则，按照资产的维修保养周期和使用情况，制定合理的维修保养计划，确保资产的维修保养工作的及时性和高效性。应当加强维修保养工作的监督和检查，确保维修保养工作的质量。

合理调配资产

学校资产资源的合理调配是提高教育效益的重要手段，可以有效提高资产使用效率，优化资源配置。各级教育行政部门和学校应当根据教学、科研、管理等不同领域的资产需求，合理调配资产，确保资产的充分利用。

在资产调配过程中，应当坚持公平、公正、公开的原则，按照资产的类型、规格、使用年限等因素，合理确定资产调配方案，确保资产的合理利用。应当加强资产调配的监督和评估，确保资产调配的合规性和效益性。

建立健全资产监测评估机制

资产监测评估是提高学校资产管理水平的重要手段，可以有效提高资产使用效益，促进资产的持续、稳定、高效使用。各级教育行政部门和学校应当建立健全资产监测评估机制，定期对资产的使用情况、维修保养情况、报废情况等进行监测评估，及时发现和解决问题。

在资产监测评估过程中，应当坚持科学、客观、公正的原则，按照资产的监测评估指标、方法和程序，对资产的使用情况、维修保养情况、报废情况等进行全面、客观、公正的监测评估，确保资产监测评估的准确性和有效性。

加强办学资产管理，提高教育效益是当前和今后一个时期我国教育事业发展的重要任务。各级教育行政部门和学校应当从完善资产管理制度、加强资产采购管理、规范资产使用管理、加强资产维修保养管理、合理调配资产和建立健全资产监测评估机制等方面着手，不断提高学校资产管理水平，为我国教育事业发展提供有力保障。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）