高校固定资产管理实务教程

随着我国教育事业的发展，高校固定资产的管理日益重要。固定资产是高校教学、科研、管理等活动的基础设施，对其进行有效管理，有利于提高高校的工作效率，保障教育质量。当前我国高校固定资产管理存在一定的问题，如管理体制不健全、制度不完善、责任不明确等，有必要制定一套系统的固定资产管理实务教程，以提高高校固定资产管理人员的业务素质，促进高校固定资产的合理配置和有效利用。

高校固定资产的定义与分类

（一）高校固定资产的定义

高校固定资产是指在学校范围内，使用寿命超过一年，价值达到一定标准的资产。根据我国《企业会计准则》的规定，固定资产是指使用寿命在一年以上、在使用过程中价值不断转移到产品或其他资产中的资产。

（二）高校固定资产的分类

高校固定资产可以根据用途和性质进行分类，常见的分类有：教学设备、科研设备、行政设备、生活设备等。

高校固定资产管理的原则与要求

（一）高校固定资产管理的原则

1. 统一管理，分权负责。高校固定资产管理应当坚持统一领导、分权负责的原则，学校应当设立专门的固定资产管理部门，负责固定资产的统一管理，各相关部门则按照职责分工，负责固定资产的具体管理。

2. 健全制度，规范操作。高校固定资产管理应当制定完善的制度，规范固定资产的采购、使用、维护、报废等各个环节，确保固定资产管理制度的健全与实施。

3. 强化责任，确保安全。各相关部门和工作人员应当明确责任，加强固定资产的安全管理，防止固定资产的损坏、丢失、被盗等现象发生。

（二）高校固定资产管理的要求

1. 建立健全固定资产管理制度，确保固定资产管理制度的完善与实施。

2. 加强固定资产的实物管理，对固定资产进行定期清查，确保固定资产的准确无误。

3. 提高固定资产的使用效率，合理安排固定资产的使用，避免固定资产的闲置与浪费。

4. 加强固定资产的维护保养，确保固定资产的正常运行和使用寿命的。

高校固定资产管理实务教程的内容

（一）高校固定资产管理基础知识

1. 固定资产的定义、分类及其管则

2. 固定资产管理的目的、意义与任务

3. 固定资产管理的基本方法和措施

（二）高校固定资产采购管理

1. 固定资产采购的程序与流程

2. 固定资产采购的审批权限与责任

3. 固定资产采购的预算与计划管理

4. 固定资产采购的合同管理

（三）高校固定资产使用管理

1. 固定资产使用的基本要求与规范

2. 固定资产使用权的分配与登记

3. 固定资产使用权的调配与报废

4. 固定资产使用中的维护保养与故障处理

（四）高校固定资产维修与保养管理

1. 固定资产维修与保养的基本要求与措施

高校固定资产管理实务教程 图1

2. 固定资产维修与保养的预算与计划管理

3. 固定资产维修与保养的合同管理

4. 固定资产维修与保养的监督与检查

（五）高校固定资产报废与处理管理

1. 固定资产报废的标准与程序

2. 固定资产报废的审批权限与责任

3. 固定资产报废的资产处理与收益分配

4. 固定资产报废的档案管理与信息披露

高校固定资产管理实务教程旨在提高高校固定资产管理人员的业务素质，促进高校固定资产的合理配置和有效利用。只有制定一套系统的固定资产管理实务教程，才能更好地解决高校固定资产管理中存在的问题，为我国教育事业的发展提供有力保障。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）