资产管理员廉洁原则：构建高校固定资产规范化管理机制

随着高等教育事业的快速发展，高校资产管理工作的重要性日益凸显。资产管理员作为高校资产管理的核心人员，在日常工作中面临着诸多廉洁风险。本文从制度建设、信息化管理和监督问责等角度，探讨如何通过建立健全廉洁风险防控机制，提升资产管理员的职业素养和工作能力，确保高校固定资产的安全与高效利用。

在全球教育事业不断发展的背景下，高校作为知识创新和人才培养的重要阵地，其资产管理工作的规范性与透明度直接关系到教育资源的合理配置和社会公众的信任度。资产管理员作为高校资产管理工作中不可或缺的角色，不仅需要具备专业的资产管理技能，还需严格遵守廉洁自律的原则，防止滥用职权、徇私舞弊等行为的发生。

随着国家对教育经费投入的持续加大和高校固定资产规模的快速扩张，与资产管理工作相关的廉洁风险也逐渐显现。为此，各高校纷纷建立健全了包括财务管理、物资采购、设备维护等多个环节在内的内部管理制度，并通过信息化手段提升资产管理效率和透明度。与此加强对资产管理员的职业道德教育和廉洁自律意识培养，成为了确保高校资产管理规范运行的关键举措。

建立健全资产管理员廉洁风险防控体系

资产管理员廉洁原则：构建高校固定资产规范化管理机制 图1

(一) 完善资产管理内控制度

为进一步规范资产管理工作流程，高校应结合自身实际情况，制定具体的《高校固定资产管理办法》。该办法应对资产的采购、登记、使用、报废等全生命周期进行详细规定，并明确资产管理员的工作职责和权限。在设备采购环节，需严格执行公开招标制度，避免“暗箱操作”；在资产管理过程中，应建立定期清查盘点机制，确保账实相符。

(二) 严格财务管理与审核监督

高校财务部门应对固定资产的购置、维修和报废等费用支出进行严格审核。通过上线新的校园账套财务管理系统，实现对相关业务的全流程核算管理。在实际操作中，应重点关注原始凭证的真实性、完整性和合法性，确保每笔开支符合国家和学校的财务管理规定。

(三) 规范津补贴发放与公款报销

针对资产管理员这一特殊群体，高校应进一步规范其津贴补贴发放范围和标准。可设立绩效考核机制，将廉洁自律表现纳入考核指标体系。在公款报销环节，需加强对公务消费的真实性、合理性的审核，杜绝奢侈浪费行为。

推进资产管理信息化建设

(一) 优化资产信息管理系统

通过引入先进的信息化管理平台，高校可以实现对固定资产的动态监管。在设备采购模块中设置自动预警功能，及时发现和处理异常交易行为；在资产报废环节建立在线审批系统，减少人为干预。

(二) 强化数据共享与公开透明

基于信息化管理平台，高校可实现资产管理信息的跨部门共享，并定期向全体师生公开资产购置、使用和处置情况。这种开放式的管理模式，不仅有助于提升资产管理工作的透明度，还能有效预防行为的发生。

加强监督问责与教育引导

(一) 完善内部监督机制

高校应成立专门的纪检审计部门，定期对资产管理员的工作进行检查和评估。对于发现的违规行为，应及时调查处理，并追究相关责任人的法律责任。

(二) 开展针对性廉洁教育

针对资产管理员这一群体，高校可定期组织专题培训和警示教育活动。资深法律专家解读《采购法》等相关法律法规；通过案例分析，帮助资产管理员认清职务犯罪的严重性，筑牢拒腐防变的思想防线。

持续优化长效机制

(一) 建立激励约束机制

高校应建立科学合理的绩效考核体系，将廉洁自律表现与薪酬待遇、职务晋升等挂钩。对表现优秀的资产管理员给予表彰奖励，而对于违反职业道德规范的行为，则予以严肃处理。

(二) 引入社会监督力量

在条件允许的情况下，高校可校外专家学者或第三方审计机构参与资产管理工作的监督评估。这种外部监督机制的引入，有助于发现内部管理中的 blind spots，并推动管理水平的持续改进。

资产管理员廉洁原则：构建高校固定资产规范化管理机制 图2

资产管理员作为高校固定资产管理工作的重要参与者，其职业行为直接关系到教育资源的安全与效能。通过建立健全廉洁风险防控体系、推进信息化建设、加强教育引导和监督问责等多维度努力，可以有效提升高校资产管理工作的规范化水平，助力高等教育事业的健康发展。

随着国家对教育事业投入的持续加大和技术手段的不断进步，高校资产管理工作的专业化和精益化管理将成为必然趋势。在此过程中，资产管理员不仅要具备扎实的专业素养，还需时刻保持高度的廉洁自律意识，为构建风清气正的校园环境贡献自己的力量。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）