广东学校资产管理规定解读与实践

随着社会经济的不断发展，广东学校的资产管理日益受到重视。为了规范广东学校资产的管理和使用，提高资产使用效益，保障学校资产的安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产评估法》等相关法律法规，制定本规定。对广东学校资产管理规定进行解读和实践探讨，以期为广东学校资产管理提供有益借鉴。

广东学校资产管理规定解读与实践 图1

广东学校资产管理规定解读

1. 广东学校资产管理的基本原则

（1）合法性原则：广东学校资产管理应当遵守国家法律法规，确保资产管理的合法性。

（2）全面性原则：广东学校资产管理应当全面覆盖学校资产的采购、使用、维护、调配、报废等各个环节，确保资产管理的全面性。

（3）效益性原则：广东学校资产管理应当注重资产的使用效益，提高资产的使用效率，降低资产的运营成本，确保资产管理的效益性。

（4）规范性原则：广东学校资产管理应当规范资产管理的操作程序，建立健全资产管理制度，确保资产管理的规范性。

2. 广东学校资产的范围和分类

（1）资产范围：广东学校资产管理范围内的资产包括学校拥有、占有、使用的各种资源，包括但不限于货币资产、固定资产、无形资产、库存物资、生物资产等。

（2）资产分类：广东学校资产管理范围内的资产可以根据其性质和特点进行分类，包括货币资产、固定资产、无形资产、库存物资、生物资产等。

广东学校资产管理实践

1. 资产采购

（1）采购计划：学校应根据实际需要制定资产采购计划，明确采购资产的类别、数量、单价、总价等。

（2）采购程序：学校应按照有关法律法规和学校规定，采用公开招标、竞争性谈判、单一来源等采购方式，确保资产采购的合法性和规范性。

（3）合同签订：学校应在采购过程中与供应商签订合同，明确双方权利和义务，确保资产采购的顺利进行。

2. 资产使用

（1）资产使用计划：学校应根据资产使用情况制定资产使用计划，明确资产使用的时间、地点、用途等。

（2）资产使用审批：学校应建立资产使用审批制度，对资产使用申请进行审批，确保资产使用的合法性和规范性。

（3）资产维护：学校应定期对资产进行维护保养，保证资产的正常使用，降低资产的损耗。

3. 资产调配

（1）资产调配申请：学校在资产调配时，应向有关部门提出资产调配申请，明确资产调配的必要性、可行性、资产类型等。

（2）资产调配审批：学校应建立资产调配审批制度，对资产调配申请进行审批，确保资产调配的合法性和规范性。

（3）资产调配通知：学校在资产调配完成后，应向相关当事人通知资产调配情况，确保资产调配的顺利进行。

4. 资产报废

（1）资产报废申请：学校在资产报废时，应向有关部门提出资产报废申请，明确资产报废的原因、范围、程序等。

（2）资产报废审批：学校应建立资产报废审批制度，对资产报废申请进行审批，确保资产报废的合法性和规范性。

（3）资产报废通知：学校在资产报废完成后，应向相关当事人通知资产报废情况，确保资产报废的顺利进行。

广东学校资产管理规定旨在规范广东学校资产的管理和使用，提高资产使用效益，保障学校资产的安全。学校应当遵循本规定，加强资产管理工作，确保资产的合法性、规范性、效益性。学校资产管理工作的实践探索也是教育改革和发展的重要内容，需要广大教育工作者和学校管理者共同努力，不断提高资产管理水平，为我国教育事业的发展贡献力量。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）