山东高校固定资产管理研究

山东高校固定资产管理是指在山东省高校中，对固定资产进行采购、使用、维护、调配、报废等全过程进行科学管理、合理使用和有效保护的制度安排和措施。它是高校资产管理的重要组成部分，对于保障高校教学、科研、行政等各项工作的正常开展具有重要作用。

固定资产是指在使用过程中不会被消耗或磨损的物品、设备、工具等。在高校中，固定资产主要包括教学设备、科研设备、实验设备、办公设备、建筑设施等。对于这些固定资产，高校需要建立完善的管理制度，以确保其安全、合理、有效地使用。

山东高校固定资产管理的主要任务包括：

1. 固定资产的采购。高校在进行固定资产采购时，需要根据实际需要，结合学校的发展规划，制定合理的采购计划，确保固定资产的质量和性能。

2. 固定资产的使用。高校需要建立健全固定资产使用制度，明确固定资产的使用范围、使用规定和注意事项，确保固定资产的安全和合理使用。

3. 固定资产的维护。高校需要对固定资产进行定期维护和保养，确保固定资产的正常运行和使用寿命。

4. 固定资产的调配。高校需要建立健全固定资产调配制度，对固定资产进行合理调配，确保固定资产的充分发挥作用。

5. 固定资产的报废。高校需要对固定资产进行定期检查，及时发现固定资产的损坏、报废等情况，按照规定的程序进行处理，确保固定资产的安全和合理利用。

山东高校固定资产管理是高校资产管理的重要组成部分，对于保障高校教学、科研、行政等各项工作的正常开展具有重要作用。高校需要建立健全固定资产管理制度，确保固定资产的安全、合理、有效地使用。

山东高校固定资产管理研究图1

固定资产是高校教学、科研、管理等活动的重要物质基础。加强固定资产管理，确保固定资产的合理使用、有效配置和有效保护，对于提高高校的工作效率、保障教学和科研质量具有重要意义。我国高校固定资产管理取得了显著成效，但仍然存在一些问题，需要进一步加强。本文以山东高校为研究对象，对固定资产管理进行探讨，旨在为提高山东高校固定资产管理水平提供借鉴。

山东高校固定资产管理现状分析

（一）固定资产管理体制不健全

目前，山东高校固定资产管理体制尚不健全，管理责任不明确，导致固定资产管理存在一定程度的漏洞。高校固定资产管理责任主体不清晰，部分高校将固定资产管理责任赋予了后勤部门，而后勤部门在管理过程中又缺乏专业的管理知识和技能，难以对固定资产进行全面有效的管理。

（二）固定资产采购与配置不合理

在山东高校固定资产采购与配置过程中，存在一定程度的不合理现象。部分高校在采购固定资产时，未充分考虑实际需求，导致购买的固定资产数量过剩或不足；在配置固定资产过程中，部分高校未能根据实际使用情况进行合理配置，导致固定资产使用效率低。

（三）固定资产折旧与维修管理不善

山东高校固定资产折旧与维修管理不善，导致固定资产使用寿命缩短，甚至出现固定资产报废的情况。部分高校在计算固定资产折旧时，采用的方法不科学，导致折旧金额不准确；在维修保养方面，部分高校缺乏专门的维修保养制度，导致固定资产出现故障时无法及时维修。

山东高校固定资产管理对策建议

（一）建立健全固定资产管理体制

山东高校固定资产管理研究 图2

为加强山东高校固定资产管理，应建立健全固定资产管理体制，明确管理责任。高校应设立专门的固定资产管理部门，负责固定资产的采购、配置、使用、维修、报废等管理工作。各部门应按照职责分工，相互协作，确保固定资产管理工作的顺利进行。

（二）加强固定资产采购与配置管理

在山东高校固定资产采购与配置过程中，要加强管理，确保固定资产的合理使用与有效配置。高校应在采购固定资产前，充分了解实际需求，结合学校发展规划，制定合理的采购计划。高校应在配置固定资产时，根据实际使用情况进行合理配置，提高固定资产使用效率。

（三）加强固定资产折旧与维修管理

为加强山东高校固定资产折旧与维修管理，高校应制定科学的折旧计算方法，确保折旧金额的准确性。高校应建立专门的维修保养制度，确保固定资产在出现故障时能及时维修，延长固定资产使用寿命。

加强山东高校固定资产管理，对于提高高校工作效率、保障教学和科研质量具有重要意义。为此，高校应建立健全固定资产管理体制，加强固定资产采购与配置管理，加强固定资产折旧与维修管理。通过加强固定资产管理，为山东高校的可持续发展奠定坚实基础。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）