学校资产管理人员要求与法律规范

随着教育事业的不断发展，学校资产管理在保障教育资源合理配置、维护国有资产安全方面发挥着重要作用。特别是在《中华人民共和国教育法》《事业单位国有资产管理暂行办法》等法律法规的框架下，学校资产管理人员的角色愈发重要。从岗位设置、职责要求、法律责任等方面深入探讨学校资产管理人员的要求与规范。

学校资产管理人员的基本要求

（一）法律合规意识

学校资产管理人员首要具备的是法律合规意识。根据《中华人民共和国政府采购法》《事业单位国有资产管理暂行办法》等相关法律规定，学校资产的购置、使用、处置等环节均需遵循严格的法定程序。管理人员必须熟悉相关法律法规，确保每项操作在法律框架内进行。

（二）专业技能

学校资产管理涉及财务管理、物品管理等多个方面。这要求管理人员具备扎实的专业技能，包括但不限于会计核算能力、资产清查能力以及信息化管理系统操作能力。具体而言，管理人员需熟练掌握资产信息管理系统（如某资产管理平台），能够准确记录和更新资产数据。

（三）职业道德与责任心

由于学校资产涉及公共利益，管理人员必须具备高度的责任心和良好的职业道德。《事业单位工作人员处分暂行规定》明确指出，玩忽职守或滥用职权的行为将被追责。管理人员需严格遵守职业操守，确保国有资产不流失。

学校资产管理人员要求与法律规范 图1

学校资产管理岗位设置与职责

（一）岗位设置

根据《关于加强和规范国有资产管理工作的指导意见》，学校应设立专门的资产管理部门，并配备专职人员。岗位一般包括资产管理员、采购专员、财务核算员等。每个岗位需明确分工，确保责权分明。

（二）主要职责

1. 资产购置与验收：参与固定资产购置计划的制定和论证，按照政府采购流程组织招标采购，严格履行验收程序。

2. 资产管理：建立完善的资产管理制度，做好资产登记、编号、台账记录等工作，实现“账、卡、物”三相符。

学校资产管理人员要求与法律规范 图2

3. 资产清查：定期开展资产清查工作，确保资产信息的真实完整。清查结果需报学校管理层审批，并及时调整资产 ledger。

4. 资产处置：对无法使用的资产按规定程序进行报废或处置，避免造成国有资产流失。

法律责任与风险防范

（一）违法责任

根据《中华人民共和国刑法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》，学校资产管理人员若因失职导致国有资产损失，将承担相应的行政责任甚至刑事责任。《刑法》第396条规定，徇私舞弊低价出售国有资产情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役。

（二）风险防范措施

为了降低法律风险，学校应建立健全内部控制制度：

1. 完善管理制度：制定详细的资产管理流程和操作规范。

2. 加强内部审计：定期开展内部审计工作，及时发现和纠正问题。

3. 强化培训教育：定期对管理人员进行法律法规和职业道德培训。

案例分析

部分学校因资产管理工作不规范引发法律纠纷。某高校因未履行固定资产报废审批程序，导致国有资产流失金额达数百万元，相关责任人被追究行政责任。这些案例警示我们，学校资产管理人员必须严格遵守法律法规，规范操作流程。

与建议

随着教育信息化的发展，学校资产管理也将迈向智能化和精细化。建议学校：

1. 推进信息化建设：充分利用现代化信息管理系统，提升资产管理效率。

2. 强化队伍建设：定期开展业务培训，打造一支高素质的资产管理人员队伍。

3. 完善监督机制：建立多层次监督体系，确保每项决策和操作符合法律规定。

学校资产管理是一项关乎教育资源配置的重要工作。唯有不断提高管理人员的专业素养和法律意识，才能更好地维护国有资产安全，促进教育事业健康可持续发展。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）